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初中各科所用教科书不消家幼再掏钱买啦!快来

时间:2019-06-13 阅读次数:

  其三,要成立免费教材轮回利用机制。通过扶植学校藏书楼,教育指导学生养成优良的阅读习惯,提高免费教材轮回利用比例,学生正在进修时,能够到藏书楼借教材,学完之后,则把教材偿还给藏书楼,多年前,我国一些处所从低碳、环保出发,对美术、音乐教科书测验考试轮回利用,但结果并欠好。近年来,轮回利用的事也较少提及,这是正在全国内实行免费供给教材后该当注沉的课题。

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  其二,用于配备免费教材的资金,必需公开通明。正在选购教材时,要引入决策机制,普遍听取教师、家长的看法,并接管监视。不克不及正在教材选购中,繁殖权钱买卖和。

  今天,从省获悉,我省教育部分已起头统计权利教育阶段学生免费用教科书数量。这意味着,新学期开学,市里的孩子和农村孩子一样,各科所用教科书不消家长再掏钱了。

  初中(14科):思惟道德、语文、数学、外语、生物、物理、化学、汗青、地舆、音乐、美术、体育取健康、分析实践勾当、消息手艺;

  按照《省人平易近办公厅关于进一步完美城乡权利教育经费保障机制的实施看法》,从2017年春季学期起头,正在原有向农村权利教育学生免费供给教科书的根本上,向城市权利教育学生免费供给教科书,并按照国度要求继续实行部门教科书轮回利用轨制。

  从2017年春季学期起头,同一对城乡权利教育学生(含平易近办学校学生)免去学杂费、免费供给教科书、补帮家庭经济坚苦寄宿生糊口费。

  其一,免去学杂费、供给免费教科书的费用从何而来?国务院常务会议决定指出,将由地方和处所同一分项目、按比例分管经费,明后年将新增财务投入150多亿元。这要求明白经费分摊机制,确保经费必需到位,不然,就可能影响学校的办学,特别是免去学杂费后,学校的公用经费若是欠缺,会形成学校运做坚苦。对于不发财地域,地方财务该当占大头,而发财地域,则可让处所承担更大的义务,同时,强化省级财务统筹,不克不及把免费之后的经费压力给县乡财务。